我是反方。现在编程理论层出不穷，理论日新月异。现在学的，十几年后根本用不上，还扼杀了思维创新。

中立: 骑墙观望
有的家长让孩子学习跳舞、画画这些是培养孩子的艺术细胞，具备好的气质。
学编程呢，可以培养孩子的逻辑能力。

正方：我支持。
教育要从娃娃抓起。

培养孩子的逻辑思维是有必要的，但是也不一定一定是通过编程去实现，编程台苦逼了，太累了

小孩子学习一些基础的编程，能理解电脑运行原理对扩展思维和日常生活都很有用。英语是用来和人交流，编程则是用来和电脑交流，不觉的很实用吗？

我是正方：
对于it从业人员来说，学习编程，非常重要。准确点说，学习一门编程语言，非常重要。
当大家有一定的网络基础和知识后，再想要更进一步的提升自己，就必须从事系统和软件开发的学习。  如果要想学会一门系统，那就必须学点编程的知识。  以现在流行的系统Linux来说，他是由C语言编写开发的，要想学好linux，就必须懂c语言。     在这个全民编程的时代，学习一门语言，还是非常有必要的。

我是正方：支持；编程是趋势，编程思维很重要。
今后的世界将迎来人工智能和智能机器人的时代，在这样一个新时代中如果不会编程无疑将自己就业的范围无形中的缩小，只有掌握知识才能改变自己的命运。编程颗也已经进入了小学教育的基础教育中，成为了一门基本技能，就如同英语一样。

我是正方，编程应该做为基础教育的一部分。
   在未来的几十年内，因为人工智能（弱人工智能）的发展，将会有很多职业不复存在。一个很明显的例子就是，未来5年内很可能就是无人驾驶汽车的大发展，这期间原来开了几十年车的老司机也将会被淘汰。前几天的 Google 翻译改版也让翻译人员很吃惊，虽然翻译工作总要人来最后编辑的，但是一个靠谱的机器翻译将可以使得翻译效率大大提升，需要的从业人员将会变少，低端的从业者就会面临被裁员的局面。这种趋势将是一个不可抵挡的趋势。

  
   未来的世界，将是不论什么行业都需要跟计算机打交道的时代，那种技能重复性高、学几个月够用一辈子的工作某公司被人工智能所取代。各行各业都会开始使用一定程度的编程技术提升效率，不会与机器交流将失去生存的空间。  
如果国家完全按照现状坐视不管，将要发生的事情将会是贫富差距的鸿沟越来越大。懂编程的人拿着高薪天天炫耀，而人工智能所取代的那些曾经认真工作的从业者将会失去饭碗、无处谋生。  

   更可怕的是社会底层家庭的孩子可能仍然要重复他们因为不懂技术而被社会所唾弃的命运。  

   目前正规编程教育都是上了大学之后才开始的，但是很多中产阶级和更高阶层的人的孩子们很多从小就已经开展这方面的培养和教育了，即使中产的孩子们小时候不学编程，对电脑的熟悉程度也让他们可以很快学会编程。而如果一个孩子生在社会底层的家庭，他在上大学之前很可能连自己的电脑都没有，更别提自学编程了。可能这些人会去网吧玩游戏，但是如果问他有没有考虑过写一个小游戏的话，他很可能坚信自己做不到，因为就从来没有接触过这方面信息，他不知道写程序到底有多难，也无从入手。如果这样的情况持续下去，社会阶级固化将是牢不可破的，代际传承除了靠钱来维系，还靠知识的壁垒。  

   如果能将编程提前到初中开始学习（可以与物理、化学一起加入），通过中考、高考的指挥棒逼着所有人学习，同时学校能够配备足够的计算机设备给需要的人使用，那么即使有一部分人因为技术进步不幸被社会抛弃，他们的孩子起码还是有希望的。在我的设想里，中学时候的编程课并不需要是多专业的 C 语言编程，又是指针又是递归的。完全可以从 Python 爬虫之类简单又实用的项目开始学起，其实学什么语言都并不重要，重要的是教会学生程序到底是怎么写的，教会他们基础的算法、逻辑等，同时让学生知道自己可以用程序做一些事情。将来有了这个基础，学其他语言、学更先进更时髦的东西都将容易很多。如果中国在世界上首先培养出了整整一代略懂编程技术的庞大人口，中国在世界上的竞争力也将是无可抵挡的。

反方  不赞成 拔苗助长  单纯 个人爱好除外  

反对，过早的教育本身就是一种错误，像编程这种逻辑性较强的学科最好还是在高中或者大学开设比较好。以透支一个孩子的潜力来换取一时的繁荣，有点舍本逐末了