凝網_蟲爺 发表于 2019-4-23 16:30
  
我骑墙。
对编程只是了解皮毛的我,对此事感觉颇有难度。小学就开始接触,着实让小朋友们亚历山大。但好处就是可以从有这方面天赋的孩子在该领域脱颖而出,从小就开始熏陶,趁着思维、记忆力等都处于直线上升期掌握这门技术,也有很大的好处。所以,我骑墙。
avic 发表于 2019-4-23 16:30
  
主要还是要尊重孩子们有各自不同的兴趣点吧!
avic 发表于 2019-4-23 16:33
  
可以有效引导,激发兴趣,但相应的师资确是一个问题,师很重要。
灵活的小胖纸 发表于 2019-4-23 17:09
  
我是正方,我也建议小孩子从小开始学习编程,但是不建议作为主要课程对待,顶多是个兴趣课,多开发小孩子们的思维、智商、想事情的多面性。我觉得对这个发展还是可以的,适度教育,而不是有目的性的看待
HDC 发表于 2019-4-23 17:12
  
这种情况只能走中立,开设计算机编程课程对锻炼思维有一定好处,但是过早电脑真的不好,网上的各种诱惑太多。
zoonctrl 发表于 2019-4-23 22:24
  
我反对:中国的应试教育模式,培养不出好的创新力,如果开设课程,就抹杀了孩子本能的潜力。
福州办小程 发表于 2019-4-23 22:46
  
中立,编程的目的不是为了当程序员,而是培养一种思维能力。可以尝试 不合适就算了
熙瑞 发表于 2019-4-24 08:19
  
这个可以做为兴趣课讲讲,不必要当成必修课
yl2352 发表于 2019-4-24 08:34
  
反方:我反对,奥数就快要把家长孩子逼疯了,何况是编程?小孩子的认知世界是一点点打开的,在进行基础教育的时候,教材的编制都是基于某种假定环境中的,而编程需要考虑的变量太多了,应该算是知识应用,而不应作为基础教育,对小孩子有点超了。私以为初中后可以逐步引入。
18621726715 发表于 2019-4-24 09:15
  
我持反对意见:小学生应该从基础的教育开始学习,编程课程是长大以后兴趣选择学习,而不是从小开始,那样只会起到反面的效果,感兴趣的小朋友以后也许会成为一个不到20岁就秃头的程序猿大师;不感兴趣的小朋友只会加重他们的学习负担;术业有专攻,让擅长的人做擅长的事;
我的建议:小学开始学习哲学课程,培养小朋友独立思考问题的习惯和逻辑思维;哲学是一切的基础,无论生活、工作、科技、政治、文化、历史、数学、天文都是哲学的衍生;有了哲学的基础再去专项学习,会事半功倍;

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