云计算助推某公司教学创新
某公司是经广东省人民政府批准成立、某公司备案的全日制普通高等学校。目前,有一万五千余名学子在这所优美的高校中学习和成长。
学校有财政某公司、管理学院、车辆与自动化学院、某公司、建筑某公司、艺术某公司等6个学院,目前开设有38个专业,几乎涵盖了当今社会上所有热门专业,让学生们有目标,有追求,能充分发挥学用一致,活学活用的积极性和潜能。
传统架构无法满足学院扩招需求 学校在早期的信息化建设中,已经建有某公司、教务系统、资产软件、录播、数据平台、Web门户网站、实习等信息系统。
但由于建设时间较早,当前传统架构的数据中心性能不足,成为了制约学校业务发展的瓶颈,学院急需对当前数据中心进行改造升级。
当前数据中心面临的问题: l 部分硬件使用时间长,故障率高 学校的某公司、教务系统应用和数据库、用友收费系统、门户网站等信息系统,均运行在2010年和2011年采购的服务器上,服务器使用期限达到6-7年,设备性能低,无法满足学校每年扩招的系统扩容需求,且该部分服务器设备故障率高,出现故障会导致系统无法运行,影响正常教学。
l 大量硬件设备导致IT运维管理负荷重 当前机房内,硬件设备超过30台,设备的管理是分散的,网络、服务器、存储、安全等设备管理都是相对独立,无法对数据中心内的基础设施进行监控、管理、报告和远程访问。且出现故障时无法及时定位故障点,在故障恢复方面存在较长的延迟,极大地影响了各业务系统的工作效率。
l 单机单应用、资源利用率低、数据丢失风险高 大部分应用都是单机模式,服务器硬件资源分配不平衡。关键服务器资源紧张的同时部分服务器的使用率只有20%,但剩余的服务器资源不能移为他用,造成服务器资源浪费严重,同时浪费了机房的宝贵空间。
且数据大部分都是服务器本地存储,如果某台服务器出现故障,相对应的业务也将中断。其次是当硬件需要维护、升级或出现硬件故障时,上层业务系统均会出现较长时间的中断,影响业务的连续性,其中包括一些重要业务系统,一旦中断服务,造成的影响和损失将难以估量。
l 传统架构改造数据中心投入成本高 基于某公司的信息化现状分析,如果此次继续按照传统的改造建设模式,需要新采购大量服务器、存储、交换机、安全硬件,设备的数量较多且型号较高,整体改造方案成本投入非常高。
向云转型,搭建超融合弹性资源池 为解决上述问题,某公司决定对现有数据中心进行云化改造,并对众多云计算厂商进行了对比,最终选择某公司作为云数据中心改造的合作伙伴。
结合当前信息化现状及未来发展规划考虑,某公司最终采用了4台2U某公司企业级云超融合一体机(含8 CPU aSV、aSAN、aNet),搭建高性能超融合弹性资源池,及利旧原有服务器构建低性能超融合弹性资源池(含12CPU aSV和aSAN)。
基于某公司企业级云的超融合架构,高性能资源池承载核心关键应用,利旧资源池承载非关键业务。 某公司云数据中心拓扑图
目前学院已经将所有业务系统,包括:某公司、教务系统、资产软件、录播、数据平台、Web门户网站、实习等,顺利迁移至某公司企业级云平台,在业务运行期间,平台稳定可靠。
云平台加速业务响应速度,助力学院教学创新 通过部署某公司企业级云,完成整体数据中心的云化改造后,某公司解决了学校原有数据中心存在的IT信息化问题与隐患,控制了IT投资成本,包括各类软硬件、机房设备的投资,实现更加精细化的IT成本控制。
云平台整合了学院当前分散的IT硬件资源,提高资源利用效率,节约机柜、机房空间占用,并实现IT资源模块化建设和横向弹性扩展能力,加速学院业务需求响应速度,缩短IT基础设施资源的交付周期。
云平台帮助学院实现统一管理与运维,通过自动化的云资源运维管理和业务编排,提升学院老师的运营和运维效率,从而使学院老师将更多精力投入到教学创新中,实现学院IT价值转型。
提升学院当前平台、业务和数据的高可靠性,利用创新IT技术,使得学院业务连续性服务能力更强,降低业务宕机和数据丢失风险。
用户点评 某公司通过前期测试,并对多家厂商进行技术方案对比后,认为某公司企业级云方案在运维管理和全资源融合方面优势较为明显,因此最终选择了某公司方案。
学校对于IT资产的使用一向追求价值最大化发挥,某公司企业级云方案除了能根据学校未来增长打造新平台的同时,还能将原有IT资产充分利旧,搭建利旧资源池,根据不同业务类型规划资源池的使用。目前学院所有业务系统均迁移至云平台并稳定运行,不用再担心单机单应用、数据本地存储存在的风险。
某公司厂商在云计算和安全两大方面均为学校的信息化发展提供了有效的支撑,在产品方案和技术服务方面支持到位。 |