平凡的小网工 发表于 2019-4-22 20:48
  
我是反方,个人觉得小孩子还是别学太多东西,别局限了孩子的想象力。
一个无趣的人 发表于 2019-4-22 21:02
  
我是反方,编程没有必要搞到小孩子都要去学习的层度,这个还是要看孩子的个人兴趣在觉得是否学习编程。
毛一毛 发表于 2019-4-22 21:52
  
我保持中立,编程其实对我们来说都是比较复杂的事情,我觉得这种应该看个人爱好,不能盲目。编程虽然可以提供孩子的逻辑思维能力,但不是只有编程才可以。编程的核心还是数学,学数学才是关键。
你是最棒的 发表于 2019-4-23 06:03
  
我是反方,编程教育不应该统一纳入基础教学,应根据学生喜欢程度作为爱好选修!
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hell—123456 发表于 2019-4-23 07:57
  
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
会飞的癞蛤蟆 发表于 2019-4-23 08:22
  
感觉正方和反方说的都对  我竟然无言以对。。。。
内马尔。 发表于 2019-4-23 08:48
  
让发际线代代相传,让有头发的人显得比较奇怪。
刘大姐 发表于 2019-4-23 09:00
  
正方:编程不等同于写代码!编程思想也是逻辑思维,这一点对于处于智力、思维养成期的孩子尤为重要;
小的时候思维各方面都比较发散,有利于儿童的思维开拓
lingling 发表于 2019-4-23 09:29
  
我保持中立,学习编程是开发逻辑思维,只能当是一门兴趣课程。现在提倡减负,学生压力大,要是当是一门主课只会是阻力而不是推动力。
D调的土豆 发表于 2019-4-23 10:03
  
骑墙吧。觉得这个可以学,就像那个什么心算,小孩子可以学学,开拓思维。但做为基础教学还是算了吧,专业的事应该专业的人去学

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