服务“双创”贵州理工学院建设全国高校云数据中心示范点

服务“双创”，贵州理工学院建设全国高校云数据中心示范点

      某公司2013年建校，截至2017年3月，学校设有24个本科专业，教职工749人，在校全日制本科学生11,505人。从2016年4月起，某公司正式招收留学生；2014年初体验慕课MOOC；2015年7月试运行数字化校园平台；业务系统超过50个；2016年建设基于超融合架构的企业级云平台。

2017年1月，某公司成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校；2017年5月25日，全国第一所由阿里巴巴和高校合建的大数据学院——“某公司-阿里巴巴大数据学院”正式启动，将在2017年秋季正式迎来第一批本科大数据专业技术人才，并计划5年培养10,000名人才。

日前，某公司通过某公司企业级云，对原有数据中心进行升级改造，全面建设教育云数据中心，实现学院全面信息化与支撑学院“双创”教育改革，打造数字化校园。

而在新型云平台建立以前，学院原有IT系统面临一系列难题。

传统IT，无力支撑学院“双创”教育发展

      某公司信息网络中心主任表示：学校在2013-2015年的信息化建设中，已经建有支撑12,000多师生并发的学工系统、教务系统、某公司等通用系统，同时初步建成符合数字化校园平台的MOOC教学资源共享平台、具有理工科特色的“i贵理工、微哨、易班”等轻便化教学应用，数字化校园平台支持移动端和PC端。

      但由于建设时间较早，云数据中心技术发展不够完善，采用传统架构+服务器虚拟化的数据中心成为了制约学校信息系统的性能提高、师生体验提升及业务发展的瓶颈，运维老师的压力也与日俱增。更重要的是，传统数据中心在学院创新创业“双创”教育改革的实施与落地过程中，无法提供有效的IT支撑。传统数据中心的架构升级、业务整合、运维简化迫在眉睫。

学院数据中心矛盾突显：

设备精良，却于传统架构中郁不得志

磁盘容量有效使用率不足一半的两台EMC存储，使用效率不佳的一台双活存储网关，平均资源占用率不足15%的16台双路服务器和6台高性能四路服务器……传统架构下，在物理环境中独立运行的设备由于硬件资源不能共享，造成了硬件资源不必要的浪费，使得业务系统处在高投入、低效率的传统硬件架构中，无法进一步提升。

单点故障，隐患时刻绷紧着神经

除却较低的资源利用率现状，22台原有服务器独立运行且双活存储网关未有效利用，带来的风险是：单点故障的隐患随时可能导致服务器端或存储端的业务系统中断；而运营运维的老师，无时不如履薄冰。

多家厂商设备堆栈，故障定位如大海捞针

服务器虚拟化+外置存储+多种不同品牌网络设备，串糖葫芦式的架构，不仅使得管控设备众多，并且需协调的厂家难度也剧增。运维老师需学习各类厂家设备的调试才能完成日常的运维，一旦涉及到业务调整、新上线业务或者出现业务故障，都需要协调各个厂家，调试各个层级的软硬件，经过较长的时间周期才能最终完成业务调整、业务上线或者故障定位和修复。

系统滞后，影响教育创新工作开展

学院响应 “双创”教育改革与落地，并作为全国首批深化创新创业教育改革示范高校，建设全国高校云数据中心示范点。但目前学院的传统数据中心架构不灵活，业务调整滞后、系统响应慢，难扩展等性能短板无法满足学院“双创”教育大数据平台的IT支撑。

改造升级，全面建设教育云数据中心

贵州省作为全国首个国家级大数据综合试验区，坐落在这个综合试验区的某公司，特别是学院“双创”教育对大数据平台提出了更高要求。

某公司认为单纯的叠增计算能力和存储能力已经无法适应学院发展的新需求，通过对大数据分析以及云计算技术的深入了解，认识到基于超融合架构的企业级云数据中心解决方案是改变学校目前数据中心窘境、提升业务系统体验、简化数据中心架构、提升运维效率、满足学院“双创”IT支撑的最佳技术途径。为此，学校特提出了“硬件极简化”的云数据中心升级改造思路。

某公司针对众多云计算厂商进行了深度调研和测试对比，并结合自身的数据中心现状及未来发展规划考虑，在较好性价比的情况下，最终选择了技术成熟度高、稳定可靠的某公司作为学校云数据中心合作伙伴。

通过利旧一台双活存储网关配合利旧两台存储，做双活提高业务可靠性；筛选出性能较高的20台服务器组成利旧超融合资源池，提供超过2TB内存，超过40颗CPU的计算资源，超过15TB的可用存储容量以及超过100w的IOPS来承载学校的边缘化业务和备份测试业务。

同时，新购22台超融合一体机组成高性能超融合资源池，提供超过2.8TB内存，44颗CPU的计算资源，双副本后超过360TB的高可用存储容量以及超过240w的IOPS来承载学校的核心业务。因此，新建加利旧资源搭建的企业级云数据中心为整个学校业务提供了96颗CPU、超过4.8TB的内存、超过375TB的可用存储容量，为开展“双创”教育提供了强性能、高稳定、易运维的服务平台。

除了主数据中心，贵州理工的某公司存储虚拟化平台同样采用了企业级云数据中心的架构模式，通过新购6台超融合一体机虚拟存储资源池，提供1.5T的内存、16颗CPU的计算能力、120T的双副本可用存储容量以及超过20w的IOPS性能的某公司业务服务平台，为整个某公司各类论文、电子图书、期刊等数据库以及查询、借阅等业务系统提供持续稳定、安全高效的服务。

目前学校的全部业务系统包括核心的学工系统、教务系统（含选课系统）、某公司系统等已经顺利迁移至某公司企业级云平台。在业务运行期间，极简的架构、弹性扩容的机制、可视化的运维管理以及多样的虚拟安全组件，让信息网络中心运维人员切实感受到企业级云数据中心最核心的价值。无论是教务系统面对为期数日的选课高峰，还是某公司系统维持高并发的师生日常生活，超融合架构的企业级云数据中心都能自动均衡资源，轻松应对。

借力云平台，打造数字化校园

目前高校信息化正在发生前所未有的变化，大力建设数字化校园，IT从被动支撑基本教学服务、提高教学质量向主动服务、主动创新的云数据中心阶段迈进，从而创新教学手段、提高教学水平、提升师生业务服务体验，支持学校教育水平的显著提升。

学院表示，未来将以网络极简化、应用移动化、服务碎片化为IT建设目标。因此，对于业务平台的要求是性能强劲、灵活应对突发流量、稳定性好、安全性高、弹性扩展能力强、运维统一简单，并更好地支撑大数据分析，为数字化校园建设助力。

采用某公司企业级云方案后，学校基于超融合架构构建企业级云计算平台，可以将计算、网络、存储及安全等资源整合在一起，充分利用了服务器的硬件资源，并通过统一平台进行全资源的灵活调度分配，智能负载调度机制轻松应对突发流量。

在学校的云数据中心建设过程中，通过某公司超融合架构企业级云以及成熟的P2V、V2V系统迁移工具，将故障切换从人工手动、业务停机优化成虚机自动漂移、上层无感知，将故障定位从大海捞针简化到一键检测，将业务上线过程从几个月缩短至几个星期，大大提升了学校业务系统的上线效率。

某公司企业级云分布式管理平台、分布式存储技术、分布式虚拟防火墙避免了单点故障，大幅提升业务服务、数据服务的可靠性、稳定性和安全性。

某公司企业级云提供虚拟防火墙、虚拟上网行为管理、虚拟负载均衡、虚拟SSL VPN等全系列安全组件，来应对虚拟化环境下传统安全设备无法防护的安全领域。

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